Onnistumisen elämyksiä, osa 4!
Seuraa ”Valtaosa oppilaista on selkeästi innostunut itsenäisestä työskentelystä ja pienryhmätyöskentelystä ja tulokset ovat olleet kokonaisuutena erinomaisia” Ressun lukion Mika Spåra kokeili...
View ArticleOpettajien kokemuksia Flipped Classroom -menetelmästä.
Seuraa ClassroomWindow ja Flipped Learning Network kysyvät opettajilta maailmanlaajuisesti heidän kokemuksistaan Flipped Classroom -opetusmenetelmästä. Kysely on vielä avoinna, mutta he julkaisivat jo...
View ArticleKoko yläkoulun matematiikka omaan tahtiin! Kokemuksia viiden kuukauden jälkeen
Seuraa Yksilöllisen oppimisen opetusmenetelmä on koekäytössä yläkoulun matematiikan opetuksessa. Menetelmän avulla pyritään antamaan jokaiselle oppilaalle henkilökohtaista opetusta ja...
View ArticleYksilöllinen oppiminen on mahdollista myös alakoulussa! Käyttöopas...
Seuraa Olen käyttänyt yksilöllistä oppimista huomioivaa menetelmää jo vuodesta 1997. Päätöstäni ryhtyä tämmöiseen rohkaisi silloinen esimieheni. Suuret ja lämpimät kiitokset hänelle, sillä olen yhä...
View ArticleKokemuksia oppimaan ohjaamisesta Salon lukiossa – onnistumisen elämyksiä, osa 8!
Seuraa ”Ohjaamisen koin todella mielekkääksi, koska jokaisen kohdalla ohjaus alkoi juuri oppilaalle oikealta tasolta ja minulla oli aikaa kuunnella heidän ajatuksiaan. Aistin, että jotkut oppilaista...
View ArticleYksilöllisen oppimisen mallia kokeilleet opettajat jatkavat menetelmän...
Seuraa ”Oppituntien valmistelutyö muuttui kevyemmäksi, eikä kurinpitoon kulu niin paljon energiaa, kun täydellistä hiljaisuutta ei tavoitellakaan.” Helsingin yliopiston opiskelijat Johanna Järnström...
View ArticleKoko yläkoulun matematiikka omaan tahtiin! Kokemuksia ensimmäisen lukuvuoden...
Seuraa Tämä teksti on jatkoa 1.2.2013 julkaistulle kirjoitukselle ”Koko yläkoulun matematiikka omaan tahtiin! Kokemuksia viiden kuukauden jälkeen”. Ensimmäisen lukuvuoden arviointi...
View ArticleOpetusharjoittelijan kokemuksia yksilöllisen oppimisen mallista
Seuraa ”Opetus oli tässä mielessä tehokasta. Se nousi opiskelijan tarpeista ja kysymyksistä ja siinä voitiin keskittyä juuri niihin asioihin, jotka olivat kyseiselle opiskelijalle epäselviä.” Teksti:...
View ArticleSärmikkään mutkainen tie kohti yksilöllisesti omaan tahtiin etenevää...
Seuraa ”Montakohan meitä onkaan, jotka suljettujen ovien takana kehittävät, kokeilevat ja innostavat oppilaita erilaisin menetelmin tohtimatta avautua asiasta muille? Tätäkö on salliva, kehittyvä ja...
View ArticleKoulukorjaamon videolinkit
Seuraa Teimme yhteistyössä Ylen kanssa Koulukorjaamo-dokumenttisarjan, jonka tavoitteena oli tutkailla sekä luokanopettajan että aineenopettajan näkökulmasta, miten oman opettajuuden kehittäminen...
View Article
More Pages to Explore .....